Mayabeque, Cuba: El sector educacional en esta  provincia  cumple un programa de medidas con el objetivo de mitigar los efectos de la coyuntura energética que vive el país. Las decisiones abarcan todas las enseñanzas y al personal docente.

Los círculos infantiles prestarán servicios de lunes a viernes y autorizar de manera excepcional la entrada de los niños hasta las nueve de la mañana, previa comunicación de los padres.Esta decisión obedece al horario escalonado que se aplicará en algunos centros de trabajo.

El de vida de los centros internos cambia. Para reducir las actividades en el horario pico se decidió que el inicio de las actividades sea a las 6 y 30 ante meridiano, de manera que el uso del baño, el estudio, el funcionamiento del motor de agua y los servicios de alimentación afecten lo menos posible.

El uso de los laboratorios de Computación, Inglés y Ciencias rebaja  sus horarios de  servicios, mientras no se deberán utilizar televisores y otros equipos eléctricos en horario pico. En la Enseñanza Técnica Profesional, se usarán los Talleres solo en tareas vinculadas a la producción y los servicios que propicien la adquisición de habilidades por los estudiantes.

Como parte del plan de medidas del sector educacional en la provincia de Mayabeque, teniendo en cuenta la coyuntura energética que vive el país, los preuniversitarios solo tendrán actividades docentes de lunes a viernes y donde exista la posibilidad impartir clases sólo en el horario matutino.

Previa coordinación con los centros laborales las prácticas de los estudiantes de cuarto año se reducen a una sesión diaria, mientras las actividades docentes en la educación de Jóvenes y Adultos tendrán como horario de 4 y 30 a 6 y 30 pasado meridiano y se extenderán hasta el viernes.

La dirección provincial del sector de la educación en Mayabeque llama a fortalecer los equipos de guardia en los centros internos, de manera que se mantenga la organización escolar ante eventuales dificultades con el transporte de profesores. (adm)

Compartir / Share

Submit to FacebookSubmit to Google PlusSubmit to Twitter