Mayabeque, Cuba: De los 211 niños que conforman la matrícula de sexto año de vida en Jaruco, 204, pertenecientes a la Educación Regular, fueron evaluados, recientemente, a través del diagnóstico que mide las habilidades y conocimientos de estos infantes.
Viviala González Horta, a cargo del departamento de la Primera Infancia, en la Dirección General de Educación, explicó que el diagnóstico se llevó a cabo teniendo en cuenta los resultados del curso anterior.
En el presente período lectivo arrojó buenos resultados de forma cualitativa y cuantitativa, subrayó la metodóloga.
Del total de niños diagnosticados, 198 corresponden a las instituciones educativas ubicadas en la zona urbana y 6, en la rural. Solo 3 infantes fueron detectados con perfiles bajos, para ellos, el Departamento de la Primera Infancia en Jaruco estableció el sistema de acciones y estrategias educativas correspondientes. (rda)
