Mayabeque, Cuba: La Escuela Provincial de Artes Federico Arístides Soto Alejo (Tata Güines), ubicada en Melena del Sur, enfrenta un contexto marcado por el recrudecimiento del bloqueo impuesto por Estados Unidos a Cuba por más de 60 años.
Pese a las dificultades la institución mantiene la continuidad del proceso docente educativo en la formación artística de sus estudiantes, gracias a las estrategias de adaptación y al compromiso de su claustro.
La directora del centro, la Licenciada Doris Lidia Toledo Cruz, explicó que la escuela tuvo que resignificar el concepto de aula, decentralizando la enseñanza, y potenciando el trabajo metodológico a distancia. Para ello se utilizan herramientas digitales y sobre todo el, apoyo de las estructuras municipales de cultura y educación.
“El estudiante de arte hoy no solo aprende técnicas, sino que también a crear en condiciones difíciles que es la esencia del artista cubano”, afirmó.
El seguimiento académico se organiza mediante un sistema en red. Cada profesor atiende a grupos de estudiantes en su municipio de residencia, donde se insertan en casas de cultura, bibliotecas y museos. Allí especialistas locales actúan como cotutores y se fortalece el vínculo con instituciones culturales.
Los informes semanales y los encuentros presenciales permiten evaluar tanto el progreso técnico como humano de los estudiantes. El claustro de profesores, considerado por la directora como el corazón de esta resistencia, rediseña programas y busca alternativas para mantener la calidad de la enseñanza y la motivación de los estudiantes.
Más allá de lo académico se convierten en guía espirituales, transmitiendo con su ejemplo que la mediocridad no es una opción.
“La crisis también impulsa un redescubrimiento de lo local. Los estudiantes participan activamente en talleres, peñas comunitarias y proyectos sociales. Pasaron de ser alumnos a ser promotores culturales y eso acelera su madurez artística”, señaló Toledo Cruz.
A las familias y a la comunidad, la directora de ese plantel transmitió un mensaje de confianza: “La escuela no ha cerrado ni en lo físico ni en lo espiritual. Estos muchachos que ven en los barrios e instituciones culturales son la cantera de la cultura de la provincia. Pase lo que pase de nuestras aulas seguirán saliendo los músicos e instructores que llevarán la alegría y la identidad de Cuba a cada rincón.
Con estas acciones la escuela de arte de Mayabeque reafirma que la cultura cubana sigue siendo escudo y espada de la nación y que, incluso, en tiempos difíciles la formación artística es pilar de la identidad nacional. (IVP)
