La emisora provincial Radio Mayabeque sirvió de escenario para efectuar la predefensa de la tesis doctoral titulada: “Estrategia educativa para contribuir a la participación de las agencias y agentes educativos en la Orientación Profesional Vocacional Pedagógica de la doctoranda, máster en ciencias, Karla Ramos Ramos.
Entre los agentes educativos que conforman esta investigación se encuentran la radio, la televisión y la prensa impresa. Durante el ejercicio de predefensa, la doctoranda demostró sistematicidad del estudio teórico realizado acerca del objeto y el campo de acción, con originalidad y rigor científico.
En diálogo con este reportero, la máster en ciencias, Karla Ramos Ramos, comentó: “La novedad de la investigación está en identificar a estos medios de la comunicación masiva, no como agentes externos o agentes de la comunicación social solamente, sino ubicarlos como agentes educativos del proceso.
“Precisamente porque desde desde las propias funciones que tiene el medio, dentro de sus funciones también está la educativa.
Por su parte la institución educativa es la que debe percibir, entonces, en los medios esa fortaleza para poder articular el trabajo de la Orientación Profesional Vocacional Pedagógica y lograr, entonces, un trabajo en red en un ambiente favorable, donde se garantice, entonces, que el estudiante sea el agente, por esencia, protagonista del proceso, y que los medios, entonces, sean voceros de escuchar sus propios intereses, necesidades, preocupaciones, aspiraciones, ilusiones, pero incluso que estos estudiantes, de conjunto con con los medios, se conviertan, no solamente en ser sujetos que escuchen el mensaje de manera pasiva, sino de que también sean colaboradores, ya que pudieran contribuir a la construcción de guías de de entrevistas, que se pudieran estar tocando temas de sus intereses dentro de la radio, poder establecer algún espacio fijo donde los estudiantes de de este perfil tengan la posibilidad de poder expresar todas esas necesidades, motivos, aspiraciones”.
La doctoranda revela en su investigación un buen dominio de los conocimientos científicos en el campo de las ciencias sociales.
La Dra.C y profesora titular, Odelkis Vázquez González, directora del Centro de Estudios de la Educación Superior Agropecuaria de la Universidad Agraria Agraria de la Habana Fructuoso Rodríguez Pérez y presidenta del tribunal, expresó: “ante todo, agradecer a la doctoranda y a sus tutores por haber llegado a este momento en circunstancias tan difíciles de lograr un informe, un documento escrito, y tener presente a la radio, como uno de los contextos que realmente es participativo y contextualizable de la propuesta que realmente ella trae para las ciencias de la educación.
Interesante tema, muy pertinente, necesario, es una demanda de país, en correspondencia con las políticas que que hoy tiene el Ministerio de Educación, y que realmente nosotros como docentes debemos, de alguna manera, darles respuesta con argumentación científica, pero, sobre todo, para darle respuesta a una solución, a un problema social que hoy tiene, no solamente Mayabeque, sino Cuba”.
Los doctores en ciencias de la educación, Ramón Alipio Fundora Simón, y Orlianis Farradás López, fungen como tutores de la investigación que desarrolla la Máster en Ciencias, Karla Ramos Ramos.
El también profesor titular de esta casa de altos estudios Fundora Simón, resaltó las cualidades de la doctoranda.
” Karla es una guerrera científica, es una investigadora innata, indagadora por excelencia, no conforme con lo que hace. Y, a la vez, cada etapa de la investigación se ha visto su crecimiento profesional, académico, científico y humano, que la ha llevado hasta lo que hoy pretendemos que el tribunal está deliberando, le den, le toquen el pase a la defensa de la tesis, que debe ser antes que culmine el año”.
El tribunal sobre la votación secreta del mismo, otorgó 5 votos a favor y 0 en contra. En el informe se resaltó el dominio del tema de investigación por parte de la doctoranda y la responsabilidad hacia la investigación que desarrolla.
También informó que la tesis puede ser replicable a otros contextos similares, resaltando su valor extraordinario en las transformaciones actuales que hoy tiene nuestro país.
