Mayabeque, Cuba: En el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA), ubicado en Mayabeque, se desarrolla un proyecto internacional financiado por el Centro de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá para erradicar brechas de género.
La coordinadora del proyecto internacional El Género en las iniciativas STEM (GIST), es la Master en Ciencias, Bárbara Benitez Fernández, investigadora titular del INCA, quuien ofreció declaraciones, vía telefónica, para la radio revista informativa Portada de Hoy.
Periodista: Profesora es bastante complejo el tema ¿Cómo lo hacen?
Bárbara Benitez Fernández: Estamos trabajando en dos provincias del país: Mayabeque y Pinar del Río. En la provincia más joven del país lo hacemos con dos centros coordinadores , el INCA como coordinador general que a su vez aborda este trabajo en el Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA), en el Instituto de Ciencia Animal (ICA) y en la Delegación Provincial de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente (CITMA) . El otro centro coordinador es la Universidad Agraria de La Habana Fructuoso Rodríguez Pérez (UNAH), que realiza el análisis de brechas de género en tres facultades de la propia universidad, en el Instituto Nacional de Investigaciones Hortícolas Liliana Dimitrova y en la Fábrica de Tabacos de Quivicán.
En la provincia de Pinar del Río el centro coordinador es la Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca, que también involucra a tres de sus facultades y trabaja con las Empresas de Tabacos San Juan y Martínez, y Agroforestal de Viñales y a la Delegación provincial del CITMA. Es decir realizamos las investigaciones en 11 instituciones científicas.
P: ¿Que elementos incluyen estas investigaciones y que instrumentos han empleado?
BBF: Los elementos que incluyen estas investigaciones son un análisis de posibles brechas que existan entre mujeres y hombres del sector de la ciencia. Para ello elaboramos, de manera participativa, tres instrumentos: Un primer instrumento está conformado por 16 indicadores que evalúan el porcentaje de mujeres y hombres en las actividades o procesos. Otro instrumento que hemos elaborado para realizar una entrevista semiestructurada a directivos y administrativos del área de investigación y un tercer instrumento está basado en grupos focales, objetos de discusión para develar algunos aspectos cualitativos que ayudarán a dar respuesta a estos 16 indicadores cuantitativos que hoy tenemos.
P: ¿ Y que logran con toda esa información?
BBF: Esto nos va a permitir cualitativamente triangular toda esta información para obtener datos más certeros de cuales pueden ser las causas de estas desigualdades o brechas de géneros que existen en los procesos de la investigación científica.
