Mayabeque, Cuba: La formación y superación docente dentro del sistema nacional de educación para elevar el nivel profesional y la calidad de las clases son premisas para el éxito del curso escolar 2026-2027 en Mayabeque.
Lo anterior trascendió durante el seminario de preparación para el próximo calendario lectivo, periodo en el que las prioridades están dirigidas al desarrollo de las competencias para el mejor desempeño de los docentes y elevar la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje.
En este sentido la dirección de ciencia y técnica está encargada de avalar la formación contínua para las prácticas educativas e impulsar la investigación desde las instituciones escolares, según dio a conocer la Máster en Atención Educativa a la Diversidad Idelvis Hernández Fundora, metodóloga de superación y actividad científica en la dirección de educación en Güines.
Destacó la importancia de los cursos de pre grado, post grado, la formación de Máster y Doctores en Ciencias de la Educación, asi como la atención a los recién graduados para perfeccionar su labor en las escuelas y enriquecer su acervo intelectual y cultural.
Precisó que el trabajo científico – metodológico según establece la Resolución Ministerial 200 de 2014 debe implementarse a través del sistema de la organización escolar buscando soluciones a las principales problemáticas de las escuelas.
A la trasformación digital e inteligencia artificial dedicaron también un espacio en el que analizaron los principales aspectos a tener en cuenta como política dentro el Ministerio de Educación y la implementación dada a partir de diferentes ejes estratégicos en el sector, entre estos la innovación educativa.
La jefa de grupo de tecnología educativa en la dirección provincial Artinay Pintado Travieso, refirió la realización de fórum de ciencia y técnica, eventos de pioneros creadores y otras actividades científicas donde participan los docentes y los estudiantes
Durante el seminario de preparación para el curso académico intercambiaron acerca de la importancia de la labor metodológica con enfoque desarrollador vinculado a nuevas formas de trabajo científico estableciendo prioridades en la búsqueda de soluciones o alternativas que se pueden generalizar en las escuelas y presentar en eventos de ciencia.
La metodóloga de Física, en la dirección municipal de educación en Güines, Idania Martínez, ofreció sus consideraciones en torno a la importancia de la clase desarrolladora, la planificación del trabajo metodológico, el desempeño profesional de los docentes, nuevos estilos para el aprendizaje, el proyecto educativo de grupo, el institucional y el control y evaluación a los maestros.
Sobre las prioridades para garantizar el éxito del curso escolar la directora general de educación en Güines Olga Alicia Vidal precisó que acerca de la importancia de la superación docente, la labor metodológica y educativa, así como el sistema de trabajo político – ideológico para elevar la formación de valores en los educandos para garantizar un correcto proceso de enseñanza y aprendizaje.
De igual manera otra de las direcciones en los centros escolares están relacionadas con el programa de seguridad y soberanía alimentaria fortaleciendo el vínculo escuela – trabajo, y la consolidación de la actividades de la red juvenil comunitaria.
Indira La O Herrera
Periodista en Radio Mayabeque
